REFLEXIONES ACTUALES SOBRE EDUCACIÓN: DESAFIOS

EL VERDADERO ACTO DE APRENDER IMPLICA CONSTRUCCIÓN DE SENTIDOS “Promover un aprendizaje con sentido forma protagonistas en donde cada uno de los conceptos cobran significado para su propia vida”. Francisco Gutiérrez Pérez, Daniel Prieto Castillo. Mediación Pedagógica (2012, pág.33) Construyo sentidos en el verdadero proceso de aprender. Construir sentidos no es un proceso mecánico, lineal, que se traspasa de unos a otros, es un proceso de descubrimiento que se genera de la relación con el entorno, en la relación que establezco con los unos/as y los otros/as. El aprender  es vida y es a la vez satisfacción cuando experimento situaciones nuevas; sé que aprendo cuando reutilizo mis informaciones, mis conocimientos anteriores en la resolución de problemas que me generan nuevos aprendizajes. Aprendo cuando descubro y enriquezco mi propia experiencia. Este proceso de aprendizaje lo realizo en la acción permanente, construyendo y desarrollando cosas nuevas que me apasi...

EL ACTO  DE APRENDER                                                                                                                                Históricamente los procesos educativos han estado influenciados y determinados por el paradigma mecanicista,  que se ha caracterizado por la transmisión de los conocimientos, por una relación line...