REFLEXIONES ACTUALES SOBRE EDUCACIÓN: DESAFIOS

  CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD FEMENINA Y MASCULINA DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO. DRA.NORMA AZUCENA FLORES RETANA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR ___________________________________________________________________________________   Históricamente las relaciones entre hombres y mujeres han estado marcadas por las desigualdades que ha impuesto el patriarcado, como forma de predominio del hombre sobre la mujer, lo cual le ha permitido el control de la sociedad, de las formas de pensamiento, del sistema de valores y la instauración de estructuras hegemónicas, que le permite mantenerse, en un estatus superior, que les da privilegios económicos, políticos, sociales culturales y porque no decir religiosos.   La necesidad de cambiar esta situación, ha sido una lucha constante de nosotras las mujeres y de los movimientos de mujeres, por romper con la discriminación y la esclavitud que nos ha mantenido sometidas como madres, abuelas, hijas, hermanas y esposa, por muchos siglos...

La Educación en El Salvador hoy en día continua presentando serias dificultades en relación a la calidad y a la pertinencia de los aprendizajes, situación que se manifiesta en los problemas de repitencia, ausentismo, deserción escolar y sobre edad. De igual manera los procesos de evaluación siguen mostrando la baja en los aprendizajes de las niñas y los niños. Existe servicios educativos incompletos, que se manifiestan en la falta de infraestructura adecuada a las necesidades de las y los estudiantes, infraestructura dañada, falta de equipamiento y recursos tecnológicos, etc.  A esto se suman las limitaciones en débil rol social de la escuela y el débil trabajo con la comunidad y con los diferentes actores del territorio. El riesgo social al que se enfrentan la población a diario es de igual manera preocupante. La formación del profesorado sigue siendo un desafío, las aulas continúan siendo espacios cerrados, con enfoques y metodologías tradicionales y  con ev...

EL PERFIL DOCENTE DESDE UNA MIRADA  ÉTICA “Conocernos a nosotras mismas y a nosotros mismos como profesores/as  no significa aislarnos del mundo, sino más bien reconocernos como parte de un todo interrelacionado e interconectado, que nos permite construir nuestro propio mundo e incluirnos en otros mundos  desde una mirada ética” ¿Somos seres Éticos? Elizalde (2003), nos plantea: “nuestra condición ética emana de nuestra naturaleza. De seres creados, que no tenemos todo el tiempo del mundo, seres que estamos sometidos a la flecha del tiempo, cuyas vidas transitan entre la vida y la muerte. Somos seres que optamos permanentemente por el bien y el mal, seres que optamos no siempre por el blanco y el negro, sino entre grises, ya que también el bien contiene algo de mal, la verdad una parte de error, éste algo de verdad… es decir es una realidad donde no hay certezas, donde nada es absoluto”. Vivimos en una sociedad marcada por el poder exacerbado del  ca...