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LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EL SALVADOR

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La Educación en El Salvador hoy en día continua presentando serias dificultades en relación a la calidad y a la pertinencia de los aprendizajes, situación que se manifiesta en los problemas de repitencia, ausentismo, deserción escolar y sobre edad. De igual manera los procesos de evaluación siguen mostrando la baja en los aprendizajes de las niñas y los niños. Existe servicios educativos incompletos, que se manifiestan en la falta de infraestructura adecuada a las necesidades de las y los estudiantes, infraestructura dañada, falta de equipamiento y recursos tecnológicos, etc.  A esto se suman las limitaciones en débil rol social de la escuela y el débil trabajo con la comunidad y con los diferentes actores del territorio. El riesgo social al que se enfrentan la población a diario es de igual manera preocupante. La formación del profesorado sigue siendo un desafío, las aulas continúan siendo espacios cerrados, con enfoques y metodologías tradicionales y  con ev...

EL PERFIL DOCENTE DESDE UNA MIRADA ÉTICA

EL PERFIL DOCENTE DESDE UNA MIRADA  ÉTICA “Conocernos a nosotras mismas y a nosotros mismos como profesores/as  no significa aislarnos del mundo, sino más bien reconocernos como parte de un todo interrelacionado e interconectado, que nos permite construir nuestro propio mundo e incluirnos en otros mundos  desde una mirada ética” ¿Somos seres Éticos? Elizalde (2003), nos plantea: “nuestra condición ética emana de nuestra naturaleza. De seres creados, que no tenemos todo el tiempo del mundo, seres que estamos sometidos a la flecha del tiempo, cuyas vidas transitan entre la vida y la muerte. Somos seres que optamos permanentemente por el bien y el mal, seres que optamos no siempre por el blanco y el negro, sino entre grises, ya que también el bien contiene algo de mal, la verdad una parte de error, éste algo de verdad… es decir es una realidad donde no hay certezas, donde nada es absoluto”. Vivimos en una sociedad marcada por el poder exacerbado del  ca...

LAS TIC´S

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El papel de los sistemas de la información y la comunicación en la construcción de la identidad individual, social y planetaria. Los sistemas de información han facilitado una serie de condiciones que permiten a las personas incursionar a una cantidad de información en diversos temas o ámbitos de la sociedad, por medio de una serie de recursos  o herramientas digitales de manera gratuita, como por ejemplo: revistas digitales, publicaciones electrónicas, bibliotecas, editoriales, colecciones, etc. Para ello, la Internet coloca una serie de herramientas como los buscadores, los navegadores, que permiten el acceso a la información, por parte de amplios sectores de la sociedad. Desde el Ciber espacio, la Internet nos permite mantenernos intercomunicados, interconectados desde nuestro micro espacio, hasta el macro espacio y viceversa.  Morín   ( 1999. p 37 )  al respecto, nos dice lo siguiente  “el mundo se vuelve cada vez  más  un todo. Ca...
Reflexiones para la construcción de una Propuesta Educativa Interdisciplinar con enfoque de  Pedagogía del Texto. Norma Azucena Flores Retana Universidad Nacional de El Salvador Azucenaretana11@gmail.com .     Presentación El presente documento, es el resultado por un lado, de un trabajo de análisis realizado en el marco de los cambios que se han venido experimentando en El Salvador en materia educativa, en los cambio o adecuaciones realizadas en la política educativa nacional, fundamentalmente en la Educación Básica Salvadoreña. Y por otro lado, las reflexiones realizadas en el marco de una investigación que colocó, como escenario principal la práctica pedagógica desarrollada en la salda de aula de Ciencias. Este proceso permitió evidenciar las principales limitaciones que tienen los procesos educativos que se desarrollan en la salda de aula, éstos muestran la falta de pertinencia entre los conocimientos que se enseñan y lo que demand...